摘要：随着经济发展步入新常态，高校基金会越来越关注微公益捐赠项目的募资效果和育人成效。目前高校基金会的微公益捐赠项目与育人工作的关联性不强，对捐赠黏性的培养有待提升，且在项目实施过程中缺乏适度的宣传，育人效果发挥尚不明显。高校基金会应当聚焦于微公益捐赠项目的设计、管理与宣传，多维度、全方位促进慈善文化与教育的深度融合发展，增强微公益捐赠项目在人才培养过程中的作用，切实提升慈善育人的广度与深度。
文章目录
一、研究现状
1.国内研究现状
2.国外研究现状
二、高校基金会微公益捐赠项目育人实效的困境及成因
1.微公益捐赠项目设计与慈善育人工作的内在关联性不强
2.微公益捐赠项目推进过程中未注重捐赠习惯的培养
3.微公益捐赠项目实施过程中缺乏适度的公益宣传
三、提升高校基金会微公益捐赠项目育人实效性的应对策略
1.加强微公益捐赠项目慈善育人的导向作用
2.强化微公益捐赠项目管理，全面推进育人工作
3.强化微公益捐赠宣传，增强捐赠黏性
四、结语
