“混合式”新型基础实验教学模式构建

　　以学生为主体，进一步优化现阶段的实验教学，构建“混合式”新型基础实验教学模式，创新尝试“线上线下混合、课内课外融合、理论实验结合”的育人模式。根据OBE的原则，定位教学目标，设计实验内容，通过开放一流课程资源，自主研制口袋实验室等手段，形成培养目标引领，因材施教的实践育人体系，同时优化考核方式，建立过程性综合评价机制。