我国新文科建设推动学科交叉融合，促进文科教育创新发展，作用巨大，发展迅猛。选用中国知网为数据源，主要选择北大中文核心期刊和CSSCI来源期刊文献以及5篇综述论文为分析对象，采用文献量化和质性相结合的分析方法，借助Citespace从文献的年度、学科和关键词聚类等角度分析我国新文科建设研究现况和研究热点及相关变化。研究发现，我国新文科建设研究热点主要集中在理念认识、人才培养、价值原则、学科发展、教学改革、数智技术等6个方面，其中数智技术为新增热点。目前研究态势：在整体向好中呈现节奏趋缓，在广泛关涉中出现比例失衡，在多维发展中隐含方向偏差，今后研究趋向：自主融合创新机制、人才自主培养体系、人文精神传承与革新、应用型专业跨界全链条育人机制、跨学科研究团队建设、人工智能背景下新文科教育质量评估系统与即时反馈机制、典型案例分析与启发。
