中华民族共同体意识的培育与思想政治理论课(以下简称“思政课”)建设的有机结合,既体现了理论逻辑、文化逻辑、历史逻辑和实践逻辑的深刻内涵,也是新时代强化民族认同教育的实践需求和高校践行育人使命的重要途径。因此,高校思政课教学与铸牢中华民族共同体意识的深度融合,重点应从3个方面入手,即融入思政课理论教学体系、融入思政课选择性必修课程体系、融入思政课实践教学体系。在融入的过程中,应遵循讲深、讲透、讲活的原则,提高融入效果,铸牢学生的中华民族共同体意识。
中华民族共同体意识的培育与思想政治理论课(以下简称“思政课”)建设的有机结合,既体现了理论逻辑、文化逻辑、历史逻辑和实践逻辑的深刻内涵,也是新时代强化民族认同教育的实践需求和高校践行育人使命的重要途径。因此,高校思政课教学与铸牢中华民族共同体意识的深度融合,重点应从3个方面入手,即融入思政课理论教学体系、融入思政课选择性必修课程体系、融入思政课实践教学体系。在融入的过程中,应遵循讲深、讲透、讲活的原则,提高融入效果,铸牢学生的中华民族共同体意识。
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