摘要：实验教学是高分子学科本科教学的核心环节，将学科前沿知识与本科实验教学深度融合已成为高等教育改革的关键方向。柔性可拉伸电子技术作为颠覆性创新的前沿领域，在服务国家战略需求、促进新质生产力发展及引领未来产业变革方面具有重大意义。本研究围绕可拉伸光伏电池开发了综合性的高分子科学实验教学方案。以廉价易得的共轭高分子材料——聚噻吩为研究对象，通过热塑性弹性体物理共混的策略调控活性层形貌，显著提升了光伏电池的拉伸性能，成功制备出本征可拉伸聚合物光伏电池。综合实验设计基于多学科知识的交叉融合，帮助学生系统掌握相关的理论知识与实验技能，提高其综合运用专业知识的能力，具有较高的推广应用价值，为高分子专业的实验教学改革与实践提供了有益的探索和借鉴。
