格式塔心理学介入大学生压力人群的疗愈影像设计研究

　　研究基于格式塔心理学介入大学生压力人群影像疗愈的路径及创新设计,以观察疗愈影像在缓解大学生情绪压力方面的效果。首先根据格式塔心理学原理和大学生的艺术喜好设计了6组影像动画；其次为了验证效果，招募64名大学生压力人群进行干预实验，实验组和对照组随机分配各32名，以比较两组在干预措施实施前后的压力知觉水平差异。研究结果表明：实验组显著低于对照组（t=-2.994,p<0.01），表明实验组在减压效果上优于对照组，视频具有一定解压效果。