家园合作是幼儿园高质量发展的重要着力点，幼儿园教师具有较高的家园合作胜任力能进一步增强家园合作的效果。对全国16省（市）2 211名幼儿园教师进行调查的结果显示：当前幼儿园教师家园合作胜任力整体发展良好，但胜任力各特征中的家园合作能力较低；学业经历中的专业和学历、工作经验中的教龄和职务、园所背景中的园所等级对幼儿园教师家园合作胜任力的影响存在显著差异。基于洋葱模型，幼儿园教师家园合作胜任力提升策略包括：“以培立志”，优化培养与培训，孕育幼儿园教师深层元胜任力；“以管促建”，强化自评与考核，塑造幼儿园教师中间层态度胜任力；“以省励进”，深化学习与反思，锤炼幼儿园教师表层知能胜任力。
