陶行知学前教育思想及其当代价值

　　陶行知是中国现代学前教育理论研究与实践探索的开拓者，较早地提出了中国化的学前教育思想。陶行知学前教育思想发轫于对中国学前教育状况的深刻理解，来源于对中外学前教育思想的吸收借鉴，创生于对近代中国学前教育实践的积极探索，并对学前教育的目的、内容、方法、师资进行了详尽阐述。陶行知学前教育思想不仅对当时的学前教育具有指明发展方向、开拓办学道路、优化师资队伍的历史意义，还可为当今构建中国式学前教育新样态、推动学前教育优质均衡发展、加强学前教育教师队伍建设提供历史借鉴。