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无脊椎动物不仅是与人类关系非常密切的生物类群,也是生物多样性的有力体现。“无脊椎动物”一节内容繁多,教学难度大,从进化与适应观的视角来认识无脊椎动物,并从思维逻辑层面加深对各类群主要特征的理解,才能在认识无脊椎动物与人类的关系中升华生命观念,从而加深对生命世界的理解和认识,体现教学的统一性和整体性。
文章目录
1 在环境中加深对动物适应性和多样性的认识
1.1 在环境中加深对动物适应性的认识
1.2 在比较中加深对动物多样性的认识
2 在生物特征多样性之间的内在逻辑分析中形成进化观
3 在认识无脊椎动物与人类的关系中提升生命观念
3.1 联系实际,回归教育本真
3.2 总结交流,提升生命观念
