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摘要：教育治理现代化内嵌于建设教育强国的伟大历史进程之中，教育治理创新则是破除教育改革发展梗阻问题、实现教育强国系统性跃升和质变的核心动力和关键所在。推进教育强国建设，必须以治理创新为引领，明晰教育治理创新之于教育强国的价值意蕴，在理论转向下进行系统、深刻的教育创新变革。通过推动构建中国特色教育治理话语体系、激发教育主体创新活力、提升智慧教育治理效能，满足人民对更好教育的需要。
文章目录
一、教育治理创新之于教育强国建设的价值意蕴
（一）目标一致：教育治理创新方向与教育强国目标统一
（二）历程契合：教育治理创新内嵌于教育强国建设进程之中
（三）路径相通：教育治理创新是实现教育强国建设的基本路径
二、教育治理创新推进教育强国建设的理论转向
（一）规避西方思维陷阱，理性识别中国教育治理困局
（二）加强中西理论对话，推动本土教育治理理论建构
（三）立足中国本土情境，置身教育实践推进理论创新
三、教育治理创新推进教育强国建设的实践路径
（一）贯彻“两个结合”思想，推动构建中国特色教育治理话语体系。
（二）构建教育治理良好生态，激发教育主体创新活力
（三）提升智慧教育治理效能，加速教
