摘要：在职业教育数字化转型发展中，医药卫生职业教育如何把握发展机遇，更好适应大健康产业的变化，满足社会对卫生人才供给的需求，是当前卫生职业教育面临的重要课题。本文提出以职业教育“五金”建设推动医药卫生职业教育数字化转型发展的新路径，着力推进教学资源、设施、环境等方面的数字化转型发展，期望对卫生职业教育数字化转型发展提供借鉴。
文章目录
1 医药卫生职教数字化转型发展的现状与难点
1.1专业数字化改造转型滞后
1.2教师数字化素养水平不高
1.3教学模式数字化赋能不够
1.4 教学资源数字化建设不足
2 医药卫生职教数字化转型发展的路径
2.1专业调整改造与数字赋能相统一，打造产教适配职教“金专”
2.2课程数字化改造与教学模式创新并举，建设仁术职教“金课”
2.3专业素养与数字素养共育，培养双师双能职教“金师”
2.4校内仿真与校外实践相结合，建设医教协同职教“金地”
2.5新形态教材建设与优质教材进课堂并举，打造产教融合职教“金教材”
3 结束语
