成长叙事从20世纪50年代作为一种叙事自觉,成为蒙古族革命历史长篇小说叙事中可供模仿、借鉴、升华的核心范式。玛拉沁夫、乌兰巴干、扎拉嘎胡、敖德斯尔等蒙古族作家的长篇小说创作中成长叙事呈现出统一形态,共同构成了蒙古族革命历史长篇小说在精神层面铸牢中华民族共同体意识的文学使命感和参与感。其复仇——成长的根源、流浪——成长的考验、受挫——成长的体验、顿悟——成功的锐变是蒙古族革命历史叙事对革命记忆的展呈与言说,是蒙古族作家试图通过文学叙事参与历史进程、达成国家认同的独特方式。
成长叙事从20世纪50年代作为一种叙事自觉,成为蒙古族革命历史长篇小说叙事中可供模仿、借鉴、升华的核心范式。玛拉沁夫、乌兰巴干、扎拉嘎胡、敖德斯尔等蒙古族作家的长篇小说创作中成长叙事呈现出统一形态,共同构成了蒙古族革命历史长篇小说在精神层面铸牢中华民族共同体意识的文学使命感和参与感。其复仇——成长的根源、流浪——成长的考验、受挫——成长的体验、顿悟——成功的锐变是蒙古族革命历史叙事对革命记忆的展呈与言说,是蒙古族作家试图通过文学叙事参与历史进程、达成国家认同的独特方式。
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