就描述性命题、评价性命题、规范性命题而言，描述性命题与评价性命题的区别不在于是否含有指称和评定标准，而在于其评定标准分别建立在人的感觉认知和需求情感的基础上，它们都是真切而重要的存在，因此存在着两种事实，即描述性事实和评价性事实，后者属于价值事实。由于规范性命题指向人的未来行动，因此规范性命题不是事实，规范性命题只有在加入社会的、历史的、实践的要素后转变为习俗事实或制度性事实，才能成为价值事实。这三种命题又对应着三种真理，即描述性真理、评价性真理、规范性真理，其中后两者是价值真理。由于事实依赖时间而发生，而真理依据逻辑而确立，它具有超时间性，这使得存在规范性真理并不意味着存在规范性事实。
