摘要:为探究适宜药用植物益智(Alpinia oxyphylla)苗期培育的最佳施肥措施,促进其生长及营养元素积累。本研究以6个月生益智幼苗为试验材料,采用盆栽试验,设置6组微生物菌肥与复合肥配施组合(C1:每株1g复合肥;C2:每株2g复合肥;S:每株5g菌肥;M1:每株5g菌肥+1g复合肥;M2:每株5g菌肥+2g复合肥;CK:不施肥),研究不同施肥处理对益智苗期生长、光合及养分含量的影响。结果表明:(1)施用单一生物菌肥及其与复合肥配施对益智幼苗生长和生物量的促进作用均优于对照处理,以M2处理下最佳;(2)菌肥与复合肥配施叶绿素含量、净光合速率和蒸腾速率均高于其各自单施,施肥处理的益智植株根、茎、叶的全氮(TN)、全磷(TP)、全钾(TK)含量均表现为增加的趋势;(3)相关性分析表明,不同施肥处理下植株生长、生物量与根、茎、叶养分含量之间存在显著的正相关关系,隶属函数综合分析表明M2处理的隶属函数平均值最高。综上所述,M2处理(5g菌肥+2g复合肥)为本试验条件下益智幼苗最佳施肥方式。此外,在益智苗期培育环节还应重视氮素和钾素的供应及利用。
文章目录
1 材料与方法
1.1 材料
1.2 方法
1.2.1 试验方法
1.2.2指标测定
1.2.3数据统计分析
2 结果与分析
2.1不同施肥处理对植株生长和生物量的影响
2.2不同施肥处理对植株光合的影响
2.3不同施肥处理对植株养分含量的影响
2.3.1各器官养分含量变化
2.3.2各器官养分化学计量比
2.4不同施肥处理下各指标相关性分析
2.5不同施肥处理下各指标的隶属函数综合分析
3 讨论与结论
3.1 讨论
3.1.1不同施肥处理对植株生长和光合的影响
3.1.2不同施肥处理对植株养分含量和养分化学计量比的影响
3.2.结论