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实验教学是培养医学生实践能力和创新意识的必要手段。在常规的教学工作中,往往将实验室作为教学场所,凭借各类试验仪器、设备开展教学。受到实验设备与学生比例、实验室日常管理等因素的影响,学生试验操作的时间较为有限,难以充分有效地锻炼医学生的动手能力。本研究结合学生具体的学习需求,构建了影像专科基础实验平台。平台整体结构由学生注册及登陆模块、操作演示模块、学生操作模块、教学资源学习模块、回看复习模块和教师指导模块组成。通过各个模块的合理设计和衔接,取得了预想的效果。
实验教学是培养医学生实践能力和创新意识的必要手段。在常规的教学工作中,往往将实验室作为教学场所,凭借各类试验仪器、设备开展教学。受到实验设备与学生比例、实验室日常管理等因素的影响,学生试验操作的时间较为有限,难以充分有效地锻炼医学生的动手能力。本研究结合学生具体的学习需求,构建了影像专科基础实验平台。平台整体结构由学生注册及登陆模块、操作演示模块、学生操作模块、教学资源学习模块、回看复习模块和教师指导模块组成。通过各个模块的合理设计和衔接,取得了预想的效果。
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