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摘要：建构中国新闻传播学自主知识体系既是历史发展的必然，更是新时代的使命召唤。面向新时代国家社会发展的使命任务、面向新媒体时代媒介环境的深刻变革、面向全球化背景下人类文明交往的新形势，探讨中国新闻传播学科自主知识体系的建构逻辑与实践路径，对新闻传播学的学科发展具有基础性和指向性意义。本文梳理了中国新闻传播学知识体系的历史脉络，探寻中国新闻传播学百年发展的独特底色，同时分析了中国新闻传播学面向自主知识体系创新面临的现实问题，进而围绕这些焦点领域与核心问题，从“对话”“合作”“贡献”三个维度为自主知识体系建构提出可行的实践进路。
文章目录
一、 中国新闻传播学知识体系的历史脉络
（一）中国新闻传播学发展的历史梳理
1． 新中国成立前：中国新闻学的初创
2． 新中国成立后：社会主义新闻学的构建
3． 改革开放之后：学科体系的形成
4． 21世纪以来：新时代的新发展
（二）中国新闻传播学发展的独特底色
1． 多元性：中西融合的理论基础
2． 实践性：实践推动的鲜明特色
3． 自主性：中国特色的自主探索
二、 面向自主知识体系创新的现实问题
（一）各知识板块的内在问题
1. 马克思主义新闻观与中国特色新闻学
2．传播学本土化与理论创新
（二）学科之间的逻辑自洽问题
（三）理论逻辑与实践逻辑的适配问题
三、 对话、合作、贡献：自主知识体系的创新路径
（一）能够与世界同行开展实质有效的深层对话
（二）能够与世界同行开展实质有效的交流合作
（三）能够为世界同行作出实质有效的